La Facultad de Ciencias de la Salud, fiel a su compromiso con la dignidad de la persona y la excelencia académica, continúa consolidando su liderazgo en salud femenina integral. En junio de 2025, se llevó a cabo en la sede de la Facultad de Ciencias de la Salud la cuarta edición del Programa Educativo para Profesionales en FertilityCare™, un programa de formación internacional que permite a médicos, profesionales de la salud y educadores, certificarse como practitioners del Modelo Creighton.
Durante ocho días de formación intensiva, recibimos en nuestras aulas a alumnas y alumnos de siete países: Brasil, Estados Unidos, Perú, Ecuador, Chile, Argentina y México, quienes participaron en jornadas académicas con sesiones teóricas, laboratorios prácticos, dinámicas clínicas. Esta diversidad cultural fortalece la dimensión internacional del programa y enriquece el intercambio de experiencias entre profesionales que comparten una misma visión del cuidado de la fertilidad.
“Ha sido un privilegio ver cómo este espacio académico se convierte también en una experiencia transformadora para cada participante, donde no solo adquieren herramientas clínicas, sino también una profunda comprensión del valor de la fertilidad y la dignidad del cuerpo humano.”
— Rocío Ocampo, directora del Centro Panamericano FertilityCare
La formación fue impartida por un equipo multidisciplinario, incluyendo profesionales de medicina, enfermería y Bioética. Destaca la participación de los doctores Víctor Topete y Fernando Urquiza, egresados de nuestra Facultad de Medicina, quienes compartieron su experiencia clínica aplicando la NaProTecnología™.
¿Qué es el Modelo Creighton y por qué es tan relevante hoy?
El Modelo Creighton FertilityCare™ es un sistema estandarizado de observación de los biomarcadores del ciclo menstrual. No se trata únicamente de un método de planificación familiar natural; se trata de una herramienta científica que permite a la mujer conocer su cuerpo, detectar alteraciones en su ciclo, y colaborar activamente en el cuidado de su salud ginecológica.
Este modelo ha sido investigado durante más de 40 años por el Dr. Thomas W. Hilgers, fundador del Saint Paul VI Institute for the Study of Human Reproduction, y dio origen a la NaProTecnología™ (Natural Procreative Technology), una respuesta médica ética y eficaz ante problemas como infertilidad, abortos recurrentes, quistes, endometriosis, síndrome premenstrual, entre otros. La Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Panamericana, en colaboración con el Centro Panamericano FertilityCare, es pionera en la implementación y difusión de este modelo en América Latina, habiendo formado desde su inicio como programa 100% en Español a más de 60 profesionales provenientes de más de 10 países.
Un programa educativo con impacto real
El Programa Educativo para Practitioners en FertilityCare™ está diseñado para formar profesionales capaces de acompañar a mujeres y parejas en su camino de salud reproductiva desde una perspectiva científica, ética y personalizada. Con una duración total de 13 meses, combina clases presenciales, estudio a distancia, sesiones clínicas supervisadas y formación ética.
La próxima convocatoria se abrirá en octubre de 2025, con inicio de clases en verano de 2026. Es una oportunidad única para quienes buscan integrar la ciencia y la visión integral de la persona en su práctica profesional.
