{"id":4984,"date":"2024-04-14T13:55:58","date_gmt":"2024-04-14T18:55:58","guid":{"rendered":"https:\/\/boletinfacs.com.mx\/?p=4984"},"modified":"2024-05-28T11:41:25","modified_gmt":"2024-05-28T16:41:25","slug":"fomentando-la-investigacion-resultados-del-concurso-de-investigacion-vapesmart-toma-decisiones-informadas-para-alumnos-de-preparatoria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/boletinfacs.com.mx\/index.php\/2024\/04\/14\/fomentando-la-investigacion-resultados-del-concurso-de-investigacion-vapesmart-toma-decisiones-informadas-para-alumnos-de-preparatoria\/","title":{"rendered":"Fomentando la investigaci\u00f3n: Resultados del Concurso de Investigaci\u00f3n \u201cVapeSmart: Toma decisiones informadas\u201d para alumnos de preparatoria"},"content":{"rendered":"\t\t
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La Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Panamericana se enorgullece en promover la investigaci\u00f3n desde las etapas iniciales de la educaci\u00f3n; una de las actividades que realiza para esto, es el Concurso de Investigaci\u00f3n para Preparatorias, que este ciclo escolar celebra su quinta edici\u00f3n. Este evento est\u00e1 dise\u00f1ado para estimular el inter\u00e9s y la participaci\u00f3n de los estudiantes en la investigaci\u00f3n en disciplinas de la salud.<\/p>\n\n

Ante el creciente uso de cigarros electr\u00f3nicos entre los j\u00f3venes y su posible impacto negativo en la salud, la Dra. Mariana Azc\u00e1rraga, psiquiatra y directora del Centro Universitario de Salud y Bienestar de la universidad, lider\u00f3 el proyecto de investigaci\u00f3n. Este proyecto, titulado “VapeSmart: Toma decisiones informadas”, tiene como objetivo evaluar la prevalencia y los factores de riesgo asociados al consumo de cigarros electr\u00f3nicos.<\/p>\n\n

A pesar de que muchos j\u00f3venes perciben como seguros estos dispositivos, existen evidencias que indican lo contrario. Adem\u00e1s, es importante destacar que en nuestro pa\u00eds, la comercializaci\u00f3n de estos dispositivos no est\u00e1 permitida. Ante esta situaci\u00f3n, resulta crucial investigar m\u00e1s a fondo el impacto de los cigarros electr\u00f3nicos en la salud de los j\u00f3venes. Adem\u00e1s, es fundamental reconocer el papel crucial que desempe\u00f1an los alumnos al ser involucrados en la investigaci\u00f3n relacionada con estos temas. No solo se trata de adquirir conocimientos, sino tambi\u00e9n de fomentar un sentido de responsabilidad y conciencia social en ellos. Al participar activamente en investigaciones sobre temas como el uso de vapeadores, los estudiantes se vuelven m\u00e1s conscientes de los desaf\u00edos de salud p\u00fablica que enfrenta su comunidad y pueden identificar oportunidades para lograr cambios significativos.<\/p>\n\n

Prevalencia y factores de riesgo de los estudiantes de preparatoria que usan cigarros electr\u00f3nicos en M\u00e9xico<\/strong><\/p>\n\n

El objetivo principal fue investigar la prevalencia y los factores de riesgo asociados al uso de cigarros electr\u00f3nicos entre estudiantes de preparatoria en M\u00e9xico. La metodolog\u00eda empleada consisti\u00f3 en la realizaci\u00f3n de una encuesta dirigida a estudiantes de preparatoria en todo el pa\u00eds, a trav\u00e9s de la plataforma REDCap. La encuesta consta de aproximadamente 55 preguntas que tomaba alrededor de 10 minutos para responder. La informaci\u00f3n recopilada se integr\u00f3 en una base de datos general y los resultados espec\u00edficos se compartieron con cada instituci\u00f3n participante. Se garantiz\u00f3 la confidencialidad de los participantes. El estudio fue aprobado por los comit\u00e9s de investigaci\u00f3n y \u00e9tica.<\/p>\n\n

La pregunta de investigaci\u00f3n central es: \u00bfCu\u00e1l es la prevalencia de uso de cigarro electr\u00f3nico y cu\u00e1les son los factores de riesgo asociados en estudiantes de preparatoria en M\u00e9xico? Los objetivos del estudio incluyeron:\u00a0<\/p>\n\n

\u2022 Obtener informaci\u00f3n actualizada sobre el consumo de cigarros electr\u00f3nicos entre adolescentes en M\u00e9xico.\u00a0<\/p>\n\n

\u2022 Incrementar el conocimiento de los adolescentes acerca del uso de estos dispositivos.\u00a0<\/p>\n\n

\u2022 Involucrar a los estudiantes en actividades de prevenci\u00f3n del consumo de cigarrillos electr\u00f3nicos.\u00a0<\/p>\n\n

\u2022 Desarrollar propuestas de proyectos para la prevenci\u00f3n y tratamiento de este problema.<\/p>\n\n

El concurso gener\u00f3 un gran inter\u00e9s entre varias preparatorias privadas ubicadas en la Ciudad de M\u00e9xico, lo que result\u00f3 en la participaci\u00f3n de alrededor de 40 equipos provenientes de 16 instituciones educativas. Cada equipo estaba compuesto por cinco miembros, quienes se dedicaron durante seis meses a diversas actividades relacionadas con el proyecto. De septiembre de 2023 a febrero de 2024, los participantes realizaron m\u00faltiples actividades: desde la recopilaci\u00f3n de datos hasta la elaboraci\u00f3n de propuestas de intervenci\u00f3n, todo ello bajo la orientaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n brindada por el cuerpo docente de la facultad.<\/p>\n\n

Las capacitaciones proporcionadas por la facultad incluyeron varios aspectos fundamentales para el desarrollo del proyecto:<\/p>\n\n

    \n
  • Aplicaci\u00f3n de la encuesta: Se instruy\u00f3 a los estudiantes sobre los conceptos generales de investigaci\u00f3n, as\u00ed como sobre los principios \u00e9ticos relacionados con la aplicaci\u00f3n de encuestas a sus compa\u00f1eros. Aprendieron c\u00f3mo llevar a cabo este proceso de manera adecuada para obtener el mayor n\u00famero de respuestas posibles respetando la autonom\u00eda de los participantes.<\/li>\n\n
  • An\u00e1lisis estad\u00edstico: Una vez recopilados los datos, se les proporcionaron los resultados de cada instituci\u00f3n en formato SPSS. Durante esta etapa, bajo la supervisi\u00f3n del Dr. Antonio Villa, investigador de la Facultad de Ciencias de la Salud, los estudiantes adquirieron habilidades para realizar an\u00e1lisis estad\u00edsticos descriptivos y comprender la importancia de la correcta interpretaci\u00f3n de los resultados.<\/li>\n\n
  • Intervenci\u00f3n en salud: La Mtra. Mariana V\u00e1zquez, profesora de la Escuela de Enfermer\u00eda de la universidad, imparti\u00f3 esta sesi\u00f3n sobre c\u00f3mo planificar y ejecutar intervenciones en salud basadas en los hallazgos de la investigaci\u00f3n. Los estudiantes aprendieron a dise\u00f1ar estrategias de intervenci\u00f3n efectivas y basadas en evidencia cient\u00edfica para abordar los problemas identificados.<\/li>\n<\/ul>\n\n

    En febrero de este a\u00f1o, los equipos enviaron un reporte final que incluy\u00f3 antecedentes, resumen, metodolog\u00eda empleada y sus resultados. Tras una exhaustiva evaluaci\u00f3n por parte de un equipo de expertos, se seleccionaron cinco equipos finalistas para presentar sus proyectos ante un jurado especializado que incluy\u00f3 a la investigadora principal, la Mtra. Mariana V\u00e1zquez y a la Mtra. Ileana Rebolledo, psic\u00f3loga y miembro del \u00e1rea de promoci\u00f3n y admisi\u00f3n de la Facultad.<\/p>\n\n

    Entre los trabajos finalistas, se otorgaron tres premios:\u00a0<\/p>\n\n

    \u2022 Primer Lugar: Equipo del Colegio Alem\u00e1n Alexander Von Humboldt con su proyecto “Vapo-rmi: Iniciativa para reducir y erradicar el uso de dispositivos SEAN en alumnos de preparatoria”. El premio incluye la presentaci\u00f3n oral de su trabajo en la Reuni\u00f3n Anual de Investigaci\u00f3n de la FCS.\u00a0<\/p>\n\n

    \u2022 Segundo Lugar: Equipo del Colegio Eton con su proyecto “Cultivando Conciencia, t\u00fa decides c\u00f3mo crecer ra\u00edces de reflexi\u00f3n”. Este equipo presentar\u00e1 en modalidad cartel en la misma reuni\u00f3n anual.\u00a0<\/p>\n\n

    \u2022 Tercer Lugar: Equipo de Prepa Panamericana Femenil con su proyecto “Propuesta para reaccionar a estresores que llevan a utilizar Vapes”. Su premio consistir\u00e1 en una presentaci\u00f3n en modalidad cartel en la Reuni\u00f3n Anual de Investigaci\u00f3n de la FCS.<\/p>\n\n

    M\u00e1s all\u00e1 de los premios, este concurso ha representado una valiosa oportunidad para los estudiantes de preparatoria de involucrarse en la investigaci\u00f3n cient\u00edfica y profundizar su comprensi\u00f3n de temas relevantes de salud p\u00fablica. Su dedicaci\u00f3n y compromiso son un testimonio del potencial de la juventud para contribuir al avance del conocimiento en nuestra sociedad.<\/p>\n\n

    Involucrar a los alumnos en investigaci\u00f3n no solo aumenta su inter\u00e9s en la materia, sino que tambi\u00e9n los empodera como agentes de cambio dentro de sus comunidades. Al adquirir habilidades de investigaci\u00f3n y an\u00e1lisis, as\u00ed como al comprender la importancia de la prevenci\u00f3n y la intervenci\u00f3n temprana en problemas de salud p\u00fablica, los estudiantes est\u00e1n mejor preparados para abordar estos desaf\u00edos de manera proactiva.<\/p>\n\n

    Adem\u00e1s, la participaci\u00f3n en proyectos de investigaci\u00f3n ofrece a los alumnos la oportunidad de desarrollar habilidades de liderazgo, trabajo en equipo y resoluci\u00f3n de problemas, que son fundamentales para su desarrollo personal y profesional. Al trabajar juntos para investigar y abordar problemas de salud p\u00fablica, los estudiantes tambi\u00e9n aprenden a colaborar de manera efectiva, a comunicarse de manera clara y a tomar decisiones informadas.<\/p>\n\n

    En \u00faltima instancia, al involucrar a los alumnos en investigaci\u00f3n relacionada con temas de salud p\u00fablica, no solo estamos preparando a la pr\u00f3xima generaci\u00f3n de profesionales de la salud, sino tambi\u00e9n cultivando una comunidad de l\u00edderes comprometidos con la mejora del bienestar de sus comunidades. Es necesario aprovechar el entusiasmo y la energ\u00eda de los j\u00f3venes y brindarles las herramientas y oportunidades necesarias para que se conviertan en agentes de cambio positivo en el mundo que los rodea.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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