{"id":5593,"date":"2025-02-14T09:12:00","date_gmt":"2025-02-14T15:12:00","guid":{"rendered":"https:\/\/boletinfacs.com.mx\/?p=5593"},"modified":"2025-03-18T09:28:44","modified_gmt":"2025-03-18T15:28:44","slug":"paso-del-ecuador-gen-2022-psicologia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/boletinfacs.com.mx\/index.php\/2025\/02\/14\/paso-del-ecuador-gen-2022-psicologia\/","title":{"rendered":"Paso del Ecuador Gen.2022 Psicolog\u00eda"},"content":{"rendered":"\n

El pasado 14 de febrero, los estudiantes de la Generaci\u00f3n 2022 de la Escuela de Psicolog\u00eda celebraron su esperado Paso del Ecuador, un evento que marca la mitad de su camino en la carrera y simboliza el esfuerzo, crecimiento y compromiso de cada uno de ellos.<\/p>\n\n\n\n

La celebraci\u00f3n cont\u00f3 con la presencia especial de la Mtra. Ana Shizue Aoki Morantte, quien dirigi\u00f3 unas emotivas palabras a los estudiantes, motiv\u00e1ndolos a seguir adelante con pasi\u00f3n y dedicaci\u00f3n en su formaci\u00f3n profesional. Su mensaje inspirador resalt\u00f3 la importancia de la perseverancia y el impacto que tendr\u00e1n como futuros psic\u00f3logos en la sociedad.<\/p>\n\n\n\n

\u00a1Felicidades a la Generaci\u00f3n 2022 por este logro! Que \u00e9ste sea s\u00f3lo el inicio de muchos m\u00e1s \u00e9xitos.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

La alumna Roc\u00edo C\u00f3rdova Walterspiel les dirigi\u00f3 estas palabras a sus compa\u00f1eros:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Querida generaci\u00f3n Psicolog\u00eda 2022-2027, familiares, profesores, miembros del presidium y coordinaci\u00f3n que nos acompa\u00f1an, <\/p>\n\n\n\n

Me da mucho gusto estar aqu\u00ed como la vocera de la generaci\u00f3n junto a ustedes y sus seres queridos. Tard\u00e9 mucho tiempo pensando sobre qu\u00e9 platicar en esta gran oportunidad y llegu\u00e9 a la conclusi\u00f3n de que la mejor forma de transmitir aquello que quiero ser\u00eda interactuando con todos ustedes a trav\u00e9s de una herramienta que hemos aprendido en la carrera llamada imaginer\u00eda o visualizaci\u00f3n guiada, la cual nos ayudar\u00e1 a estar m\u00e1s inmersos y reflexivos sobre esta fecha tan importante, as\u00ed que les voy a pedir que cierren los ojos. <\/p>\n\n\n\n

Quiero que se imaginen que est\u00e1n en una monta\u00f1a camino a la cumbre. Despu\u00e9s de un rato, fatigados, se detienen y sacan su mapa, se dan cuenta que aunque cre\u00edan estar muy cerca de esa meta, a\u00fan les queda la mitad del camino \u00bfQu\u00e9 sienten? \u00bfEmoci\u00f3n, miedo, alegr\u00eda, nostalgia\u2026? \u00bfQu\u00e9 pueden observar a su alrededor? \u00bfLlevan todo el trayecto viendo el suelo por miedo a tropezar o por el contrario se han fijado en cada detalle y cambios del paisaje? \u00bfEst\u00e1n solos o van con compa\u00f1\u00eda? \u00bfLlevan mochila con lo que necesitar\u00e1n en el resto del camino? Si su respuesta es s\u00ed, \u00bfqu\u00e9 tan pesada es? \u00bfValdr\u00e1 la pena seguir con el peso el resto del camino? <\/p>\n\n\n\n

Y ahora quiero que abran los ojos. Esto que les acabo de platicar y cuestionar me recuerda a una experiencia que vivi\u00f3 uno de los siete sabios, el griego B\u00edas. Cuentan que hace ya muchos a\u00f1os, cuando las tropas enemigas iban a atacar su ciudad, los habitantes hu\u00edan cargando todo lo que pod\u00edan arrastrar; s\u00f3lo B\u00edas caminaba ligero de equipaje. Sorprendidos, sus conciudadanos le preguntaron por qu\u00e9 no salvaba sus posesiones y \u00e9l les respondi\u00f3 \u201cLlevo todos mis bienes conmigo\u201d. Se trataba de cosas invisibles para los ojos: sus conocimientos, sus recuerdos, sus habilidades, sus valores. De todo lo tangible, pensaba B\u00edas, no somos due\u00f1os, tan s\u00f3lo usuarios e inquilinos. <\/p>\n\n\n\n

Entonces, en este camino que recorremos todos como generaci\u00f3n quiero invitarlos a 1) Detenernos a apreciar el paisaje, reconocer todos los logros que hemos tenido para llegar hasta ac\u00e1, mirar atr\u00e1s y sentir orgullo 2) Voltear a ver al de a lado, aprovechar que estudiamos una de las carreras m\u00e1s humanas para ser lo suficientemente emp\u00e1ticos con el otro y saber que aunque recorremos el mismo camino, cada persona lleva un equipaje diferente, lo que me lleva al tercer punto que es, revisemos nuestras mochilas \u201cmentales\u201d y pensemos qu\u00e9 conocimientos, recuerdos, habilidades y valores equivalen a un peso muerto y cu\u00e1les nos gustar\u00eda llevar con nosotros hasta la cumbre. <\/p>\n\n\n\n

No me queda nada m\u00e1s que agradecer especialmente a nuestros pap\u00e1s porque la mejor herencia que nos han brindado est\u00e1 en la oportunidad de estudiar est\u00e1 hermosa profesi\u00f3n y a los maestros, porque no dudo que en nuestras mochilas \u201cmentales\u201d llevemos ya de caj\u00f3n las v\u00edas sensoriales de Shizue, el DSM-5 completo, cada una de las pr\u00e1cticas y pacientes con quienes hemos estado, el cuadro de dominios de Guadalupe, la definici\u00f3n completa que Arist\u00f3teles le da al Alma, los benditos forms para estad\u00edstica, en fin, me gustar\u00eda cerrar con una frase de Carl Jung que espero los inspire tanto como a mi: <\/p>\n\n\n\n

\u201cConozca todas las teor\u00edas. Domine todas las t\u00e9cnicas, pero al tocar un alma humana, sea apenas otra alma humana\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n

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